Логинова О.И. Волшебный мир ассоциаций. Метафорические карты. Руководство

Логинова О.И.

ВОЛШЕБНЫЙ МИР АССОЦИАЦИЙ. МЕТАФОРИЧЕСКИЕ КАРТЫ. РУКОВОДСТВО.

В комплект входит 110 метафорических ассоциативных карт и руководство для психологов 

ISBN 978-5-9906320-5-9  
Руководство для психологов: 
Количество страниц: 72 стр.
Вид обложки: мягкая
Формат:14х20 см
Количество карт: 110 шт. (цветные фотографии)
Размер карт: 105х147 мм
Тип упаковки: коробка
Общий вес: 630 гр.
Язык оригинала: русский
Сделано в России
Год издания: 2017
Стоимость: 2300 руб., включая доставку по Москве и России.

Купить в Москве подробнее

Тел. +7(916)555-98-10

Метафорические ассоциативные карты и руководство для психологов

В набор входит практическое руководство и комплект из 110 цветных фотокарт размером 148х105 мм. Метафорические ассоциативные карты предназначены для работы как с психологическими проблемами (фобиями, тревогой, низкой самооценкой; лишним весом, физическим и психологическим насилием; психологической травмой, полученной в детстве или в более зрелом возрасте), так и с поиском внутренних ресурсов человека.
В «Руководстве» даются алгоритмы работы с картами, приводится множество примеров из частной практики автора. Метафорические карты «Волшебный мир ассоциаций» целесообразно использовать в комплексе с колодой «Метафорические фотокарты в семейном консультировании» (Логинова О. И., 2015).
Ассоциативные карты являются стимульным материалом, предназначенным для использования психологами, клиническими психологами, психотерапевтами и социальными работниками при работе с подростками и взрослыми.
Фотокарты и руководство к ним являются авторской разработкой О. И. Логиновой, семейного психолога, арт-терапевта, специалиста по эриксоновскому гипнозу и эриксоновской терапии.

Образцы метафорических карт. Логинова О. И. Волшебный мир ассоциаций.  В комплект входит 110 карт: 85 карт-изображений и 25 карт со словами-стимулами, руководство для работа с картами.

ВИДЕО. Логинова О.И. Волшебный мир ассоциаций.
Метафорические карты. 

Руководство - формат А5.
Карты - размер открытки.
Всего 110 карт-стимулов   
для клинических психологов, психологов и психотерапевтов.

РУКОВОДСТВО

Оглавление

Предисловие
Введение

Глава 1. Психологические исследования свободных ассоциаций
        Из истории исследования свободных ассоциаций
        Цепной ассоциативный тест
Глава 2. Метафорические карты-стимулы
        Показания к применению метафорических ассоциативных карт
        «Волшебный мир ассоциаций»
        Алгоритм работы с группой карт со словами-стимулами
            Первая группа карт — карты со словами-стимулами
            Примеры работы со словами-стимулами
            Работа со словами-стимулами (100 слов из списка)
            Примеры работы со словами-раздражителями из списка 100 слов
         Алгоритм работы с группой карт с цветными изображениями
            Вторая группа карт — карты с изображениями
Заключение
Литература

Предисловие

Метафорические карты — сравнительно недавнее «приобретение» психологического консультирования, но они базируются на основе ассоциативных процессов, о безусловной важности которых писал еще З. Фрейд. Хотя первыми ассоциативными картами, использующими символику, были карты Таро, появившиеся задолго до рождения психоанализа.
Задача метафорических карт — пробудить в человеке цепочку ассоциаций, включающих личный опыт, памятные события, мечты и многое другое, приходящее из бессознательного в ответ на стимулы изображений.
Карты можно использовать как для познания своего внутреннего мира, так и для психологической работы с другими людьми. Ценность подхода заключается в сочетании простоты и глубины происходящего. Обращаясь к картам, человек может понять источники своего беспокойства, получить доступ к внутренним психологическим ресурсам, найти решение оптимальным способом.
Для психолога метафорические карты могут быть ценным подспорьем в диагностике состояния клиента, получении информации о его прошлом и настоящем, возможности работы без выраженного сопротивления, с использованием творческого потенциала.
Подробное руководство, приложенное к картам «Волшебный мир ассоциаций», дает теоретический обзор подхода, содержит творческие инструкции и задания, предлагаемые клиенту, а также примеры терапевтических случаев, иллюстрирующие использованные приемы. Все предложенные карты являются результатом кропотливого исследования и целенаправленной работы с использованием значительной репрезентативной выборки участников, что позволяет признать безусловную теоретическую и практическую ценность предлагаемого руководства.
Это удивительно, как, просто сев за свой рабочий стол, можно узнать, что происходит внутри, не используя при этом сложные и неоднозначные психологические технологии. Собственная трактовка карты дает исследуемому возможность заглянуть внутрь себя, понять важные понятия и процессы в своем внутреннем мире. Они могут и порадовать, и огорчить, они не могут оставить равнодушным и безучастным.
Родители могут использовать метафорические карты в общении с детьми, глубже узнавая их внутренний мир. Использование карт в супружеской терапии дает людям возможность понимать и принимать друг друга. Люди способны лучше познать себя, сильные и слабые стороны своей личности, чтобы сделать нужные выводы для саморазвития.
Манящий мир метафорических ассоциативных карт — это не только мир психологического поиска, находок и решений, но и мир творчества, позволяющий проявиться и заиграть новыми красками внутренней красоте человека.
Гордеев М. Н.,
профессор, д. м. н., психотерапевт

Введение

В настоящее время существует большой выбор метафорических ассоциативных карт, которые применяются в психологическом консультировании. Психологи в своей терапевтической деятельности используют карты с различными изображениями в виде рисунков, фотографий или отдельных слов. Методы работы с картами у каждого психотерапевта свои, единого алгоритма не существует. Однако всех специалистов, работающих с картами в психологическом ключе, объединяет общая цель — как можно более эффективно помочь человеку решить его жизненные проблемы и обрести душевную гармонию, получить новый стимул для дальнейшего творческого развития как личности.
Разнообразие карт позволяет работать с различными проблемами клиента. На прием к психологу приходят с запросами, в основе которых лежит душевная боль, тревога, чувство вины и, самое главное, надежда на изменения жизни в лучшую сторону. И психолог в данном случае, по мнению человека, выступает как волшебник, который за короткий период времени сможет все исправить.
Человек хочет решить свою проблему, но при этом боится столкнуться с тяжелыми воспоминаниями, стесняется рассказать о своих внутренних переживаниях, тревоге, страхе. Клиенту порой стыдно говорить о жизненных неурядицах, о конфликтах с родными (как в своей семье, так и в семье его родителей). А если он и рассказал уже о чем-то, что, с его точки зрения, некрасиво говорить о своих близких, то может испытывать чувство вины, стыда. И на данном этапе терапии часто возникают сложности, то есть, если говорить языком психологических терминов, идет сопротивление терапии.
Кроме того, как правило, первичный запрос клиента — это всего лишь вершина айсберга, а основная его часть находится в глубоких водах океана бессознательного. И это как раз то, что предстоит терпеливо исследовать терапевту и клиенту при совместной работе. В своих исследованиях они будут то приближаться к истинной проблеме, то отдаляться от нее — последовательно, шаг за шагом, осторожно подбираясь к более глубинным пластам ее первоисточника.
В практическом руководстве уделяется внимание использованию ассоциативного подхода при поиске проблемных сфер клиента. Карты являются стимульным материалом в руках психотерапевта. Он показывает их человеку, а тот в свою очередь дает свои ассоциации, свои метафоры в ответ на каждую карту.
Начинающие психологи, использующие метафорические карты, часто задаются следующими вопросами: «А что делать дальше с теми ассоциациями, которые приходят на ум нашему клиенту, что это покажет?», «Как мы можем их применить, и какие упражнения с картами можно использовать в формате терапии?», «Если клиент скажет, что какие-то карты ему понравились или не понравились, а к каким-то он безразличен, — что это нам даст?». Поэтому, прежде чем говорить об упражнениях с метафорическими картами, следует обратиться к более ранним работам в области изучения ассоциаций, чтобы было понятно, в каком направлении нам двигаться и на что обращать внимание.